FAMILIAS

Magnifica explicación de por qué tienes que salir de tu zona de confort

Lidia me  ha recomendado este divertido libro de crecimento personal para niños: “La varita mágica”  de Felix Toran. ¿Que os parece? Muchas gracias.

Todo el mundo debería ver este video:

Axuda para facer as tarefas
Autoinstrucciones-tareas-en-casa
Autoinstrucciones tareas en casa
Como investigamos?

Ficha de lectura
Por si alguén necesita facer unha ficha de lectura e non a ten na casa, deixo aquí un modelo que podedes descargar. Animádevos a ler as novidades da nosa biblioteca!!
ficha lectura
vacacionesCuadernillos-de-Repaso-Escolar-Tercero

REUNIÓN NAIS-PAIS 3º TRIMESTRE 3º CURSO

Documento resumen: Pica aquí: reunion_pais_3º_trimestre

COMO INSTALAR ABALAR MÓBIL
Pica no enlace para instalar abalarmobil con 3 sinxelos pasos.

Para coger el lápiz correctamente

Te enseñamos de forma lúdica y divertida a coger el lápiz correctamente


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Ponencia Carles Capdevila

CUADERNILOS PARA APRENDER A ESTUDIAR

Aprender a estudiar, y sobretodo aprender cómo hacerlo correctamente no sólo te permitirá adquirir el hábito del estudio, sino que te ayudará a aprobar de forma sencilla.

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Los compañeros de Orientación Andujar han compatido este material con nosotros. Muchas gracias.

 

 

REUNIÓN PAIS/NAIS 3º EP 1º TRIMESTRE 2015-16
REUNIÓN TITORÍA 15-16
EJEMPLO

Guía para mejorar la conducta

Cuento para trabajar la empatía en niños. La ratona que sabía ladrar
La empatía es la capacidad de ponernos en el lugar del otro, de entenderle y llegar a saber cómo se siente e incluso saber lo que puede estar pensando. Es una capacidad por lo tanto fundamental para relacionarnos con los demás.
Como seres humanos, nacemos con la capacidad de ser empáticos, pero esta capacidad se va desarrollando a lo largo de la vida a medida que adquirimos determinadas habilidades. Estas habilidades se aprenden en la relación con los demás. Es por ello que los adultos y personas cercanas a los niños y niñas son fundamentales para este desarrollo, ya que serán las primeras relaciones y vínculos que establezca el pequeño.

foto_ratonaLa ratona que sabía ladrar
Aprendemos a no perder el tiempo.Ladrones de tiempo

Gracias por seguir con este “entrenamiento” para mejorar la autoestima de niños y jóvenes.

Es una cuestión muy importante en la Pedagogía Blanca. Para Mireia y para mí es la clave que permitirá a cada ser humano desarrollar todo su potencial, mantener una autoestima sana y alta.

Creemos firmemente que el autoconocimiento y la autoconfianza unidas a la empatía son los fundamentos del espíritu de superación y de la iniciativa, y que unidas a la inteligencia emocional nos hacen ser personas más creativas y más felices, y eso es lo que deseamos para todos los niños y jóvenes del planeta, para todos los seres humanos en definitiva.
Entrenamiento para la mejora de la autoestima
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La infografia en el ambito educativo infografías educativas

La infografía es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de comunicar información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales, literarias, etc.). Este recurso aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos más importantes de un determinado tema, como: dónde ocurrió, cómo se llevó a cabo, cuáles son sus características, en qué consiste el proceso, cuáles son las cifras, etc.

La infografía es pertinente para aclarar textos de temática complicada, cronología de acontecimientos, línea biográfica, casos policiales, hechos históricos, descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea hacer más sencilla la información.

El objetivo principal de estas infografías educativas es simplificar la teoría y ofrecerla de una forma llamativa y divertida, que anime a los niños y niñas de primaria a estudiar los contenidos que en ellas se desarrollan. A lo largo del curso, los niños se enfrentan ante innumerables nuevos contenidos a los que han de hacer frente para progresar en sus estudios por ello es imprescindibles dotarlos de recursos gráficos que apoyen estas nociones y ayuden a su asimilación.

Características

Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le ofrecen agilidad al tema.
Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida.
Responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por quién, pero, además, incluye aspectos visuales.
Debe ser sencillo, completo, ético, bien diseñado y adecuado con la información que presenta.

infografía
Sistema-Métrico-decimal
8 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA DE NUESTROS HIJOS
Gracias a nuestras amigas de Pedagogía Blanca os dejamos estos fantásticos materiales para trabajar la autoestima de nuestros hijos.
La autoestima es la visión que de nosotros mismos tenemos cada uno de nosotros, que no tiene porqué ser cómo nos ven los demás.
Una buena autoestima significa confianza, confianza en uno mismo, ser más seguro, sentirse más valioso y disfrutar de una vida más feliz.
Todos queremos que nuestros hijos sean personas felices, tanto durante su infancia como durante el resto de su vida, por eso es tan importante cuidar de nuestros hijos en todos los aspectos, para que crezcan con una buena imagen de sí mismos.
Una buena autoestima hace que nos sintamos más capaces, que nos atrevamos a más cosas, que nos lancemos a emprender nuevos proyectos, a intentar cosas difíciles y en definitiva que tengamos una vida más satisfactoria, intensa y significativa.
Ayudemos a nuestros hijos a disfrutar de sus vidas plenamente. Siguiendo las 8 estrategias que te ofrezco en este mini-ebook te resultará sencillo hacerlo.
Al ocuparte y cuidar tanto de tu hijo será una mejor persona y eso contribuirá al beneficio de todo el planeta.
8 estrategias para mejorar la autoestima de tus hijos

mediante Estrategias para mejorar la autoestima de tus hijos Pedagogía Blanca – YouTube.

Cómo enseñar a tus alumnos a transformar un texto en un esquema.

Cuento para ayudar a mejorar autocontrol
Programa de habilidades sociales
Habilidades sociales alternativas a la agresión
Cuaderno para educación de sentimientos

COMO TRABAJAR LA ATENCIÓN

CONDUCTAS RESPONSABLES
Es muy frecuente oír a madres y padres cosas como
“En casa no hace nada.” “Se le olvida todo.” “Si no estoy encima, no estudia.” “Tiene su cuarto como una leonera.”
Todo esto puede deberse a que los hijos no hayan tenido oportunidad de aprender actitudes responsables
apropiadas a su edad.
El Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra edutó esta interesante guía. Veamos .))
Desarrollo para adquirir conductas responsables de 3 a 12 años
COMO ENSEÑAR A TOMAR DECISIONES

¿Cómo enseñar a tomar decisiones?


2º Ciclo – 3ºEP Curso 2013/14
Benvidos/as ao novo curso:
É tempo de estrear cadernos, libros, ilusións e ganas de aprender e compartir cos compañeiros/as, moitos xa coñecidos e algún novo.
Neste espazo teremos un lugar de encontro e comunicación entre todos os membros da nosa comunidade, para presentar información, facer as nosas reflexións ou plantexar proxectos desexables.
Benvidos/as de novo ao curso 2013-14

Pica para ver o que lle pasa a Mafalda

Tamén o grupo Cantajuegos nos invita a volver a clase cantando.